Абстрактный интеллект
Абстрактный интеллект – особый вид когнитивной способности человека со звуковым вектором, позволяющей выявлять, осмысливать и описывать сложные системные вопросы и явления, оперировать понятиями и смыслами слов, проникать за грань (пределы) привычного миропонимания. Абстрактный интеллект неразрывно связан со стремлением человека постичь мироустройство во всех его проявлениях – от законов неживой и живой природы до тайн жизни как таковой и её первопричины – Абсолюта.
Выявление и раскрытие неочевидного, осмысление и словесное обозначение истоков сложных явлений – это особая умственная способность звукового человека постигать абстрактные смыслы, оперировать ими и создавать на этой основе смысловые построения, доступные пониманию остальных людей.
Развитый абстрактный интеллект – это колоссальный психический объем, характерный для талантливых и даже гениальных философов, писателей, поэтов, музыкантов, физиков, программистов, математиков.
Абстрактный интеллект и звуковой вектор
В системно-векторной психологии Юрия Бурлана раскрывается, что возможности абстрактного интеллекта природно (от рождения) присущи исключительно людям со звуковым вектором. Таких людей называют «звуковиками». Звуковики задумчивы и зачастую немногословны. Обычно они – большие эгоцентрики. В звуковом векторе нет никаких материальных желаний, кроме базовых, характерных для всех векторов: есть, пить, дышать и спать.
Звук устремлен к познанию самого себя. Звуковикам свойственно задаваться вопросами о смысле жизни, о природе вещей, о бренности и зачастую чуждости (собственного) тела, которое нередко ощущается человеком как заточение его души, о своем месте в Мире, жизненном предназначении. Для таких людей характерны поиски Бога, стремление понять скрытые законы мироустройства.
Своеобразие абстрактного интеллекта становится очевидным, если сравнивать его с другими видами интеллекта, описанными в СВП (системно-векторной психологии Юрия Бурлана). Например:
- Логический интеллект (в «кожном» векторе) ориентирован на выявление причинно-следственных связей: от прогнозирования последствий совершенных действий до блестящих логических построений, моделей, проявляющих эти связи. Ярко представлен этот вид интеллекта во всевозможных доказательствах, например, – в юридическом обосновании виновности или невиновности человека.
- Аналитический интеллект (в «анальном» векторе) своим названием указывает на предрасположенность к анализу: разбирать на части, исследовать детали – с целью постижения устройства изучаемого объекта. Этот вид интеллекта (или точнее было бы назвать его умом) направлен на изучение уже существующих объектов (от модели автомобиля – со способностью безукоризненно отлаживать его механизм, – до исторических событий с изучением подробностей и своеобразия атмосферы давно минувших дней), поэтому этот вид интеллекта как бы обращен в прошлое.
- Образный интеллект характерен для «зрительного» вектора. «Зрительный» человек мыслит образами, преимущественно – визуальными. Образ как целостное (совокупное) отражение свойств объекта, явления становится инструментом одномоментного «схватывания», постижения не только сути, но и неуловимых нюансов, без которых образная мыслеформа (в голове человека) будет неполной. Часто образный интеллект не возможен без эстетического постижения прекрасного (или без-образ-ного).
- Вербальный интеллект характерен для человека с «оральным» вектором, который мыслит говорением, и именно в процессе произнесения слов или после того, как они прозвучали завершенным предложением, «оральный» человек – post factum – понимает то, что он сказал (помыслил). Поэтому человек с вербальным интеллектом испытывает потребность размышлять вслух, но не «тихо сам с собою», а – в уши слушателям.
Звуковик постоянно думает. Ему свойственно сосредоточиваться на своих внутренних состояниях: как бы вслушивается в окружающий мир, улавливая его «вибрации», из которых он извлекает информацию, осмысливает её – стремится додуматься, дойти до разгадки чего-то скрытого за пределами обозримого мира. Видовая роль звуковика, заданная его природными свойствами, – использовать, реализовать свою способность вслушиваться, различать тончайшие вибрации, изменения звуковых нюансов; а на этой основе – «расслышать» смысл сокрытого для остальных и донести его до общего понимания.
Ухо (у звуковика это – эрогенная зона) улавливает колебания извне, которые попадая в поле сознания, вызывают определенные ощущения; звуковой интеллект сосредоточен на осмыслении ощущений от этих вибраций. Простейший пример (звуковой) вибрации, несущей смысл – это слово. Проходя через слуховые рецепторы уха в височные доли мозга, эти вибрации мгновенно перерабатываются сознанием, позволяя человеку воспринять смысл, заключенный в слове. Абстрактный интеллект использует слова как средства, помогающие извлекать и создавать из сложной сути явлений стройные и доступные для человеческого сознания смысловые ряды. Словесная формулировка смыслов, познание семантико-фонетического своеобразия разных языков – это стихия звуковика. Его тянет к объемам информации, заключенным в словах и коннотациях.
Нередко свои идеи и догадки звуковик записывает (особенно свойственно это анальным звуковикам, писателям, философам и мыслителям). Такой процесс мышления требует тишины и уединения – прежде, чем продукт размышлений оформится и будет вынесен на суд читателей. Часто крайне ясные мыслеформы открываются звуковику именно в ночное время, когда не отвлекают посторонние звуки, и есть возможность всецело сосредоточиться на своих мыслях.
Звуковики – мастера создавать новые образы, облекая их в живую материю слова, в безграничные пределы семиотической емкости языковых знаков. Они творцы литературного слова – поэтического и прозаического.
Кроме этого, звуковики особенно восприимчивы к музыке, которая также является ярким примером вибраций, наполненных смыслом. В первую очередь именно для звуковиков музыка – это особая стихия, дающая возможность чувственно воспринимать смыслы. Некоторые звуковики не могут жить без музыки; только она делает их жизнь осмысленной. Однако звуковики не только утонченные слушатели музыки, но и её исполнители, и создатели. Как говорил Томас Манн, «Музыка – стихия бесконечного». Кожно-звуковые композиторы в отчаянном душевном порыве своего звукового желания «вслушиваются» во Вселенную в надежде уловить ее «непостижимый гул». И – в интенсивном сосредоточении – «расслышав» нечто важное и глубокое (слышат музыку внутри себя), желают передать свои переживания, воссоздать их для других, используя нотную запись или компьютер. Так создается музыка.
Звуковики нередко находят свое призвание в областях знаний, использующих символьные знаковые системы: математика, физика, астрономия.
Абстрактный интеллект определяется двумя факторами. Во-первых, заданными природными свойствами, т.е. предрасположенностью человека к абстрактным умозаключениям и огромным (в потенциале) объемом психического, необходимым для умственного сосредоточения и создания мыслеформ определенного качества. И, во-вторых, – соответствующим прижизненным развитием этих природных свойств (задатков) в способность продуцировать абстрактные мыслеформы, передаваемые словесными, музыкальными или другими символическими средствами смыслы, доступные для понимания другим людям.
